ANALISIS LITERASI KEUANGAN TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI DENGAN MODERASI KEMAJUAN TEKNOLOGI PADA GENERASI Z
Abstract
Tujuan penelitian menganalisi pengaruh literasi keuangan terhadap keputusan investasi dengan moderasi kemajuan teknologi pada generasi Z. Penelitian quantitative approach, populasinya seluruh investor saham di Blitar Raya. Sampling teknik dengan purposive random sampling pada generasi Z instrumen menggunakan kuisioner. Populasi 47.957 SID sesuai data OJK tahun 2023 sampel yang diambil adalah 227 responden generasi Z. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh terhadap keputusan investasi, kemajuan teknoloi juga berpengaruh terhadap keputusan investasi, kemajuan teknologi mampu memberikan dorongan positif pengaruh literasi keuangan terhadap keputusan investasi generasi z.
Kata kunci: Literasi Keuangan, Kemajuan Teknologi, Keputusan Investasi
References
Ackert, L. F. (2014). Traditional and behavioral finance”, Investor Behavior: The Psychology of Financial Planning and Investing. 1, 25–41.
Aggarwal, M. (2019). Financial literacy and investment decisions. Finance India, 33(4), 981–1000.
Akims, A., Abayomi, S., Kigame Avedi, H., Josephat, T., & Onyango Ouma, C. (2023). Financial Literacy, Investor Awareness and Investment Decisions: A Review of Literature. Asian J. Econ. Fin. Manage, 5(1), 13–18.
Alzena, F., & Widodo, A. (2020). Pengaruh Financial Knowledge Terhadap Financial Behavior dengan Financial Attitude sebagai va.pdf. Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, Dan Akuntansi), 4(2), 35–41. https://doi.org/10.31955/mea.vol4.iss2.pp310-319
Bhargava, N. R. (2017). IJRISS)|Volume I, Issue III. International Journal of Research and Innovation in Social Science, I(Iii), 2454–6186. www.ijriss.org
Bialowolski, P., Cwynar, A. and Weziak-Bialowolska, D. (2022). The role of financial literacy for financial resilience in middle-age and older adulthood. International Journal of Bank Marketing, 40(7), 1718–1748. https://doi.org/https://doi.org/10.1108/IJBM-10-2021-0453
Clark, R., Lusardi, A. and M. (2017). Financial knowledge and 401 (k) investment performance: a case study. Ournal of Pension Economics and Finance, 16(3), 324–347.
Deventer, V. M. (2020). African Generation Y students’ personal finance behavior and knowledge. Invest. Manag. Financ. Innov., 17(4), 136–144. https://doi.org/doi:10.21511/imfi.17(4).2020.13
Ewe, S. Y., Lee, C. K. C., & Watabe, M. (2020). Prevention focus and prior investment failure in financial decision making. Journal of Behavioral and Experimental Finance, 26, 100321. https://doi.org/10.1016/j.jbef.2020.100321
Friedman, J. W. K. (2011). Engineering the Financial Crisis: Systemic Risk and the Failure of Regulation. University of PA Press, PA.
Gangwar, R., & Singh, R. (2018). Analyzing Factors Affecting Financial Literacy and Its Impact on Investment Behavior Among Adults in India. SSRN Electronic Journal, 89452. https://doi.org/10.2139/ssrn.3266655
Ghozali, I. (2013). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 21 Update PLS Regresi (X). Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
GLN, T. (2017). Materi Pendukung Investasi (p. 56).
Graeme, Codrington; Grant_Marshall, S. (2004). Mind the gap. Pinguin Books.
Kahneman, D. and Tversky, A. (2013). Prospect theory: an analysis of decision under risk Handbook of the Fundamentals of Financial Decision Making: Part I (2013th ed.). World Scientific.
KSEI. (2022). Didominasi Milenial dan Gen Z, Jumlah Investor Saham Tembus 4 Juta. https://katadata.co.id/finansial/bursa/625930aa8e76f/jumlah-investor-pasar-modal-capai-8-3-juta-gen-z-gemar-saham-keuangan
Liu, Bofan; Lu, B. (2023). Can financial literacy be a substitute for financial advisers? Evidence from China. Pasific-Basin FInance Journal, 79. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0927538X23001129
Maghfirah Nur Fadilah, Nathasya Indriwan, Nur Khoirunnisa, & Sri Mulyantini. (2022). Review Faktor Penentu Keputusan Investasi Pada Generasi Z & Millenial. Manajemen, 2(1), 17–29. https://doi.org/10.51903/manajemen.v2i1.112
Markowitz, H. . (1999). The early history of portfolio theory: 1600-1960. Financial Analysts Journal, 55(4), 5–16.
Muhamad, N. (2014). Kemajuan Teknologi dan Pola Hidup Manusia dalam Perspektif Sosial Budaya. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 2(1).
Pratiwi, R., & Amri, F. (2022). Pengaruh Sikap Finansial Dan Perilaku Finansial Terhadap Taraf Literasi Finansial Mahasiswa. Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi, 10(2), 203. https://doi.org/10.33603/ejpe.v10i2.7350
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D (14th ed.). Alfabeta.
Supeni, R. E., Sari, M. I., & Rozzaid, Y. (2023). Determinan Keputusan Investasi Generasi Z. Jurnal Proaksi, 10(2), 198–214. https://doi.org/10.32534/jpk.v10i2.4043
Tandio, T., & Widanaputra, A. A. G. P. (2016). Pengaruh Pelatihan Pasar Modal, Return, Persepsi Risiko, Gender, dan Kemajuan Teknologi pada Minat Investasi Mahasiswa. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana, 16, 2316–2341. https://ojs.unud.ac.id/index.php/Akuntansi/article/download/21199/15415
Tandio, T., & Widanaputra, A. A. G. P. (2016). Pengaruh Pelatihan Pasar Modal, Return, Persepsi Risiko, Gender, dan Kemajuan Teknologi pada Minat Investasi Mahasiswa. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana, XVI(3).
Yudasella, I. ., & Krisnawati, A. (2019). ENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KOTA BANDUNG. Jurnal Mitra Manajemen, 3(6), 674–687. 10.52160/ejmm.v3i6.245
Yusuf, M. (2019a). Pengaruh Kemajuan Teknologi dan Pengetahuan terhadap Minat Generasi Milenial dalam Berinvestasi di Pasar Modal. Jurnal Dinamika Manajemen Dan Bisnis, 2(2), 86–94. https://doi.org/ttps://doi.org/10.21009/jdmb.02.2.3
Yusuf, M. (2019b). Pengaruh Kemajuan Teknologi dan Pengetahuan terhadap Minat Generasi Milenial dalam Berinvestasi di Pasar Modal. Jurnal Dinamika Manajemen Dan Bisnis, 2(2), 86–94. https://doi.org/10.21009/jdmb.02.2.3
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Aris Sunandes, Andiwi Meifilina
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
